9月20日，师宗县召开全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员部署会议，全面启动全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。自启动以来，师宗县紧紧抓住“一条主线”不放，推动主题教育从一开始就热起来；抓住“关键少数”，推动主题教育从一开始就严起来；抓住“四个贯穿”不放，推动主题教育从一开始就改起来；抓住发展要务，推动主题教育从一开始就实起来。

抓主线 主题教育热起来

“10月8日县委常委班子主题教育理论学习中心组学习；10月10日，参加所在党支部组织生活会；10月25日前，形成调研报告，10月29日至31日，参加调研成果交流会即第二次集中学习研讨……。”翻开师宗县委常委班子“不忘初心、牢记使命”主题教育日程安排表，学习安排满满当当，议程计划紧紧凑凑。

师宗县“不忘初心、牢记使命”主题教育牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，迅速聚焦主题主线，从一开始就推动主题教育热起来、紧起来。确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入行。坚持以上率下带头学。县“四班子”成员和各级党员领导干部带头参加集中学习研讨、带头参加主题党日活动、带头拟定调研课题。目前，全县共举办读书班130余场次，党委（党组）理论学习中心组集中学习50余次，创新性地开展阵地课堂、庭院课堂、流动课堂、网络课堂、双语课堂、田间课堂“六个课堂”500余场次，开展专题课堂900余场次。向基层党组织和党员干部发放主题教育学习资料2.6万余册。带着问题交流学。紧紧围绕“党的建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识”“担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”“如何做到守初心、担使命”三个主题，开展理论学习、举办读书班等形式，进行交流研讨、剖析思想根源，提出整改措施。“研究表明，18世纪以前知识更新速度是每80至90年翻一番，19世纪60年代每50年翻一番，20世纪90年代每3至5年翻一番。我们不学习、不终身学习行吗？”一位县级领导在读书班集中学习研讨上作交流发言时深有感触地说道。

抓“关键少数” 主题教育严起来

不久前，师宗县出台了《领导干部“八小时以外”活动监督管理办法》，将全县各级机关、人民团体、事业单位、县属国有企业中的全体干部纳入“八小时以外”的监管对象，持续扎紧制度笼子。

师宗县紧紧抓住县、乡、村、组党组织书记及驻村扶贫工作队第一书记这个“关键少数”不放，推动主题教育从一开始就严起来。坚持目标向“一把手”聚焦，压力向“一把手”传导，压紧压实“关键少数”的责任。坚持标杆从“一把手”树起。县委常委班子带头从自身做起，制定学习计划，充分发挥示范带动作用，先学一步、学深一层。目前，全县县级领导干部集中学习参学率达100%，亲自撰写交流发言材料达100%。县委常委班子成员全部到基层党组织讲授专题党课，亲自撰写调研提纲，所有乡科级“一把手”都为本单位、本部门的党员干部讲授专题党课。坚持责任向“一把手”压实，把“书记抓”“抓书记”作为落实目标责任制的关键手段，全县各级党组织全面实行工作任务清单化、项目化、精准化。坚持督导向“一把手”聚焦。采取脱稿汇报、随机抽查、现场提问、问卷调查、现场测试等方式，了解掌握主题教育推进情况。仅10月份以来，县委主要领导当面提问乡（镇、街道）、部门“一把手”30余人次，提问村（社区）党组织书记20余人次，以耳提面授、现场问效等方式，倒逼工作落实。

抓“四个贯穿” 主题教育改起来

10月10日以来，师宗县38名县处级领导深入全县110个村（社区）党组织，聚焦软弱涣散党组织8类典型问题，全面调查了解村（社区）党组织基本情况，研判存在的问题，问诊存在的“症结”，着力为基层党组织“体检”。

师宗县牢牢把握“四个贯穿全过程”，从一开始就改起来。坚持先行先改，聚焦全县改革发展中的难点、重点、堵点问题，制定“任务书”，挂出“施工图”，先行整改。结合理论学习不够系统、不够深入问题，组建宣讲团开展进农村、进社区、进企业、进机关、进学校、进网站“六进”活动200余场次。坚持边学边改。第一次集中学习期间，按照“三个对照”标准找差距，查找问题84条，立行立改65条。围绕全面从严治党、打好“三大攻坚战”等，确定40个调研选题，纷纷深入脱贫攻坚联系村寨、基层党建示范点、分管和联系部门等开展了不少于2天的专项调研，听取、收集意见建议和问题180条。结合“作风建设年”活动，着力解决服务意识不优、基层减负不力等问题。今年以来，发文同比减少31.19%，会议同比减少37.68%，县级考核指标比2018年减少29项，精简率达50%。

抓发展要务  主题教育实起来

10月16日，师宗县委、县政府主要领导到部分重点企业和重点项目建设点调研重点项目建设推进情况，梳理并协调解决项目建设中的困难和问题。

师宗县坚持把主题教育与经济社会发展、破解联系服务群众难题、加强基层党的建设有机融合。有效解决工学矛盾和工学“两张皮”问题，做到“两手抓、两不误、两促进”，把主题教育激发出的动能转化为推动工作的热情，推进经济社会高质量跨越式发展。把主题教育与为民服务相结合，按照“至少解一个难题、办一件实事”的要求，县级领导包保重点村、主要领导挂联难点村、分管领导联系一般村的包保责任制。9月以来，全县各级干部共为群众解决问题1100个，办理实事800余件。推动主题教育与基层党建相结合。积极探索推进智慧党建创建，组建平台APP，逐步实现党组织和党员管理信息化。着力开展“青年人才党支部”建设，把退役军人、致富能手、返乡创业优秀青年纳入到青年人才党支部作为后备干部进行统一管理、重点培养。目前全县已成立青年人才党支部10个，吸纳青年人才190名，为基层党组织建设注入活力。把主题教育与推动改革发展相结合。以开展主题教育为抓手，积极深化改革创新、扩大对外开放，在招投标、人才调配、财务管理等方面进行了改革创新。推行项目代办、企业联系和涉企检查报审等制度，全县发展“软环境”持续优化。10月19日，投资7.2亿元建设的沃莱迪不锈钢热轧项目全线热负荷试车。创造了师宗重点产业项目建设新速度，项目建成投产可实现年产值75亿元、利税近12亿元，为把师宗建成云南唯一、西南一流的不锈钢城打下坚实基础。据了解，1—9月，全县县内生产总值84.9亿元，同比增10%；规模以上工业增加值同比增18%；规模以上固定资产投资同比增20%，社会消费品零售总额同比增12%，全县“1+4”主要经济指标顺利完成季度目标任务。